Buenos días chicos,
Muchos de vosotros no habéis entregado aún el ejercicio sobre situarse en el plano de ayer. Os rogamos que lo hagáis, ya que todas las actividades que estáis haciendo cuentan para vuestra nota de Matemáticas del tercer trimestre.
Un saludo.
Carmen.
jueves, 30 de abril de 2020
30/04/2020
RECORDATORIO
Las asignaturas de música, educación
física, religión y valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades
los lunes. Os dejo a continuación los links:
Religión: https://olcuca.blogspot.com/
TODAS
LAS ACTIVIDADES SON EVALUABLES. Cuentan para el tercer trimestre.
|
Good morning! How are you? How was the Social Science
questionnaire? I hope you, and your families are find. Let´s go with today´s
homework:
Natural Science:
Do you remember
the forms of energy that we saw in the last video? Today we are going to review
them doing an activity. You just have to follow the instructions of the video.
Once you have done it, you will have to send me a photo of the activity (email
account: eva.ros2@educa.madrid.org).
English: In
English I want you to watch the following video in which we have explained the
first conditional. If you have any type of doubt, remember that you can send us
an email and we will try to solve it as soon as possible.
Once you have watched the video, there are some activities in aulaplaneta.
Next Tuesday, we will carry out a questionnaire in which we will do activities from the KET. If you want to practice, we are going to let you here a webpage which allows you practice this kind of exercises: https://www.examenglish.com/KET/KET_reading1.htm (This activity is optional)
Arts:
Two weeks ago, we
learnt about primary and secondary colors as well as warm and cool colors.
Today, we are going to carry out an activity in which we are going to be
working with warm and cool colors. You
have to watch the following video in which you will be able to notice the steps
you have to follow in order to carry out the activity.
Bear in mind that instead of drawing a heart and a
circle you can draw any other figure. I order to carry out the activity, I have
used markers, but you can use color pencils, crayons…etc. Once you have done
it, you will have to send me a picture of your work to my email account (eva.ros2@educa.madrid.org).
DEADLINE:
·
Natural Science:
02/04/2020 (Send a picture to the email account)
·
English: 02/04/2020
·
Arts: 08/05/2020 (Send a picture to the email account)
Criterios
de evaluación
|
|
Ciencias Naturales
|
Conocer
las diferentes formas que tiene la energía.
|
Inglés
|
Repasar
estructuras gramaticales básicas (1º Condicional)
|
Arts
|
Distinguir
entre colores fríos y cálidos.
|
Criterios de calificación
|
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Ciencias Naturales
|
La actividad entrará dentro del
apartado de trabajo personal que tiene un valor del 60%.
|
Inglés
|
La actividad entrará dentro del
apartado de trabajo personal que tiene un valor del 70%.
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Arts
|
La actividad entrará dentro del
apartado de trabajo personal que tiene un valor del 80%.
|
LENGUA 30-4-20
¡¡BUENOS DÍAS!!
(Aunque no toque Lengua hoy........)
DURANTE ESTE FIN DE SEMANA ME GUSTARÍA MANDAROS UN LINK DE UN LIBRO PARA QUE OS LO PODÁIS EMPEZAR A LEER. CASI TODO EL MUNDO HA OÍDO HABLAR DE ÉL.
NO ES UN CUENTO LARGO ASÍ QUE PODREMOS TRABAJAR CON ÉL FÁCILMENTE.
Leeremos hasta la página 10.
Criterios de calificación: 60% de ejercicios realizados
Criterios de evaluación: Lectura y comprensión de diferentes textos.
Fecha de realización: 30 de Abril- 3 de mayo inclusive.
NOS VEMOS EL PRÓXIMO LUNES
Leeremos hasta la página 10.
Criterios de calificación: 60% de ejercicios realizados
Criterios de evaluación: Lectura y comprensión de diferentes textos.
NOS VEMOS EL PRÓXIMO LUNES
miércoles, 29 de abril de 2020
MATES 29 miércoles
Buenos días .Como todos las semanas queremos recordar que hay que hacer las tareas de los blogs de Música, EF,Religión y Valores. Todas las áreas son evaluables.
Las respuestas de MATEMÁTICAS del viernes 24
1. MCMIII = 1903 2020 - 1903 = 117 AÑOS tiene la frutería
2. Peras 3 x 1,20 = 3, 60 €
Naranjas 5 x 0,8 = 4 €
Melón 2,5 x 2,5 = 6, 25 €
Total se ha gastado 13,85 € 20-13,85 = 6, 15 €
LA RESPUESTA CORRECTA ES LA B
3. Area de un rectángulo = b x h = 7 x 5 =35 metros cuadrados.
500 cm = 5 m
Hoy miércoles 29 vamos a entrar en AULA PLANETA,tenéis dos actividades
https://smartlink.aulaplaneta.com/?permaId=3d9b0311-cc7e-45d9-a6dc-37d885fc5661
* Forma de presentación o entrega de la actividad: en la plataforma Aula Planeta
* Criterios de calificación: En el 3º trimestre se tendrá en cuenta la entrega de actividad.(10%)
* Criterios de evaluación: divisiones y problemas de divisiones
* Fecha de entrega: La profesora verificará la entrega en la plataforma
Ahora otra actividad. Situarse en un plano
* Forma de presentación o entrega de la actividad: por correo electrónico
* Criterios de calificación: En el 3º trimestre se tendrá en cuenta la entrega de actividades por correo electrónico (10%).
* Criterios de evaluación: geometría situación en el plano
* Fecha de entrega: La profesora verificará la entrega por correo.
LENGUA 29-4-20
¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
¿CÓMO VA LA SEMANA?
SUPONGO QUE BIEN, YA QUE SUPONGO QUE PUDIENDO SALIR UN RATITO TODOS LOS DÍAS, LA CUARENTENA SE HARÁ MÁS AMENA.
Recuerdo que los blogs de Valores, Religión, E.Física y Música, esperan su feedback con vosotros. No lo dejéis. Se cuelgan siempre desde el lunes y están durante la semana.
Os paso los enlaces:
E. Física https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
Músicahttps://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
Valores https://danielmartinvalores.blogspot.com/
Religión https://olcuca.blogspot.com/
Gracias
DESCARGAR
COMPRENSIÓN DEL TEXTO:
(pincha en el enlace aula planeta)
AULA PLANETA TENÉIS LA TAREA DESDE HOY HASTA EL 3 DE MAYO. A parte tenéis más ejercicios de Aula planeta.
Criterios de calificación: 60% trabajo personal.
Criterios de evaluación: Reconoce las ideas principales y las secundarias que aparecen en un texto.
Fecha de entrega: 29 de abril al 3 de mayo
Modo de entrega y realización: desde la plataforma aula planeta.
¿CÓMO VA LA SEMANA?
SUPONGO QUE BIEN, YA QUE SUPONGO QUE PUDIENDO SALIR UN RATITO TODOS LOS DÍAS, LA CUARENTENA SE HARÁ MÁS AMENA.
Recuerdo que los blogs de Valores, Religión, E.Física y Música, esperan su feedback con vosotros. No lo dejéis. Se cuelgan siempre desde el lunes y están durante la semana.
Os paso los enlaces:
E. Física https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
Músicahttps://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
Valores https://danielmartinvalores.blogspot.com/
Religión https://olcuca.blogspot.com/
Gracias
- Una de las primeras tareas va a ser una LECTURA COMPRENSIVA. La tenéis aquí bajada o podéis descargarla. Las preguntas están en aula planeta.
DESCARGAR
COMPRENSIÓN DEL TEXTO:
(pincha en el enlace aula planeta)
AULA PLANETA TENÉIS LA TAREA DESDE HOY HASTA EL 3 DE MAYO. A parte tenéis más ejercicios de Aula planeta.
Criterios de calificación: 60% trabajo personal.
Criterios de evaluación: Reconoce las ideas principales y las secundarias que aparecen en un texto.
Fecha de entrega: 29 de abril al 3 de mayo
Modo de entrega y realización: desde la plataforma aula planeta.
- Siguiente tarea a realizar es online, haciendo una ficha de repaso que me enviaréis como siempre a la dirección de la clase, y que yo sólo veré. ceipdanielmartin9@gmail.com
Ortografía b-v (1), una ficha interactiva de MCPR
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Criterios de calificación: 60% trabajo personal
Criterios de evaluación: Utiliza
correctamente las reglas ortográficas y los signos de puntuación en todo tipo
de textos.
Fecha de entrega: Hoy 29 de abril
Modo de entrega y corrección: En la propia ficha y mandándolo como pide la ficha que lo hagas. No olvidéis de poner vuestras iniciales de nombre y apellidos y CURSO
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 29-4-20
Estimadas familias,
Debido a la situación actual de la suspensión de clases presenciales, los criterios de calificación del tercer trimestre han de ser modificados y quedarán de la siguiente manera:
Lengua C. y L. | Matemáticas | C. de la Naturaleza | C. Sociales | L. E.: inglés | Artística | Música | Ed. Física | Religión | Valores S. y C. | |
PRUEBAS ESPECÍFICAS | 30% | 30% | 30% | 30% | 20% | - | - | - | - | - |
TRABAJO PERSONAL (tareas realizadas durante el confinamiento) | 60% | 60% | 60% | 60% | 70% | 80% | 80% | 80% | 80% | 80% |
FRECUENCIA, ESFUERZO E INTERÉS (en la realización y envío de tareas) | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 20% | 20% | 20% | 20% | 20% |
Estos criterios se aplican también a las asignaturas de Compensación Educativa y a aquellas que se trabajen con las profesoras de PT y AL.
Se tendrán en cuenta, en todo caso, la situación de aquellos alumnos que puedan tener dificultades para la recepción, realización y entrega de las tareas.
Un saludo.
martes, 28 de abril de 2020
28/04/2020
28/04/2020
RECORDATORIO
Las asignaturas de música, educación
física, religión y valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades
los lunes. Os dejo a continuación los links:
|
Buenos días chic@s,
Camino
y yo hemos terminado de preparar el vídeo con todos los dibujos y cómics que
nos habéis enviado. Muchísimas gracias por haber participado de esta manera.
Esperamos que os guste el vídeo tanto como a nosotras.
Os
echamos mucho de menos y esperamos que nos podamos ver pronto.
Camino & Eva
Camino & Eva
HOMEWORK
Last week, we did a short questionnaire about Natural
Science. Today we are going to do a Social Science questionnaire in aulaplaneta. The type of
questions that you are going to find are very similar to the ones we did in
Natural Science. Nevertheless, the questionnaire is going to be a little bit
shorter.
As it is going to be shorter, I also want you to watch
the following video of Natural Science. It is related to the new topic: Energy.
It includes a short explanation about the different forms of energy. I hope you
like it. On Thursday we will carry out an activity related to it, so pay attention!
Un saludo
Eva
Criterios de evaluación
|
|
Ciencias
Naturales
|
Definir el
concepto de energía
Conocer
las diferentes formas que tiene la energía.
|
Ciencias
Sociales
|
Repasar contenidos del primer y segundo trimestre.
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Criterios de calificación
|
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Ciencias Naturales
|
La
visualización del vídeo estará incluida dentro del apartado "trabajo
personal", que tiene un valor del 60%.
|
Ciencias Sociales
|
El
cuestionario estará incluido dentro del apartado "pruebas escritas”, que
tiene un valor del 20%.
|
lunes, 27 de abril de 2020
Repaso de Matemáticas 27-4-20
Buenos días chicos,
hoy vamos a hacer un repaso de mate. Tenéis que contestar a las preguntas sin ayuda y con la mayor brevedad posible. Deberíais completarlo en más o menos 1 hora. Solo podéis hacer el cuestionario una vez. Es muy importante que TODOS hagáis este ejercicio.
Esto es todo por hoy 😋
hoy vamos a hacer un repaso de mate. Tenéis que contestar a las preguntas sin ayuda y con la mayor brevedad posible. Deberíais completarlo en más o menos 1 hora. Solo podéis hacer el cuestionario una vez. Es muy importante que TODOS hagáis este ejercicio.
Esto es todo por hoy 😋
Lengua 27-4-20
¡¡¡¡¡Buenos días!!!!!!
¿Qué tal esa semana?
Bien, recordad que debéis ver los blogs de las especialistas de E.Física, Religión, Valores y Música ya que los lunes siempre cuelgan la entrada de la semana.
Os dejo con unos links de juegos para repasar.
conjunciones
adverbios
sujeto y predicado
¿Qué tal esa semana?
Bien, recordad que debéis ver los blogs de las especialistas de E.Física, Religión, Valores y Música ya que los lunes siempre cuelgan la entrada de la semana.
Os dejo con unos links de juegos para repasar.
conjunciones
adverbios
sujeto y predicado
viernes, 24 de abril de 2020
LENGUA 24-4-20
SEMANA DEL LIBRO
Ahora es vuestro turno. Ya visteis cómo se contó el cuento de nuestro cole, así que ahora usaremos nuestra imaginación. Vosotros contaréis un cuento sobre vuestro cole. No algo real, no me contéis lo que está pasando. Deberéis contar un cuento cuyos protagonistas seréis vosotros. Pero imaginario. Ya veréis qué bien lo vais a hacer.
Redactaremos en un Word, de 10 a 13 líneas, no más, con título. Esta tarea es para todo el mundo. Y me lo mandáis como siempre al correo ceipdanielmartin9@gmail.com
(( aseguraos no mandar la tarea a ningún otro correo)
Redactaremos en un Word, de 10 a 13 líneas, no más, con título. Esta tarea es para todo el mundo. Y me lo mandáis como siempre al correo ceipdanielmartin9@gmail.com
(( aseguraos no mandar la tarea a ningún otro correo)
Criterios de calificación: 10% expresión escrita
Criterios de evaluación: Realizar diferentes tipos de textos literarios.
Fecha de entrega: 27 de abril.
Modo de entrega y corrección: Un Word mandando al correo de la clase y os mandaré la corrección cuanto antes.
AULA PLANETA
Y por último una cosita más:
DESDE LOS PROGRAMAS DE COMPENSATORIA, REFUERZO, PT Y AL, OS RECORDAMOS QUE ESTAMOS MANDADO TAREA PARA REFORZAR AQUELLOS CONOCIMIENTOS QUE NECESITAN SER TRABAJADOS MAYORMENTE.
POR ESO OS PEDIMOS QUE REVISÉIS VUESTROS CORREOS, YA SEA DESDE EDUCAMADRID , GMAIL O ALGUNA PLATAFORMA QUE SOLEMOS USAR COMO AULA PLANETA.
SE OS ENVIARA A AQUELLOS QUE CONSIDEREMOS QUE NECESITÁIS TRABAJARLOS, INDEPENDIENTEMENTE SI HABÉIS APROBADO O NO...
ES MUY IMPORTANTE QUE HAYA FEEDBACK ENTRE LOS ESPECIALISTAS Y VOSOTROS. NOSOTROS OS ENVIAREMOS ESAS ACTIVIDADES Y OS DIREMOS CUÁNDO Y CÓMO ENVIARLO.
MUCHAS GRACIAS ¡¡¡¡¡¡Y ADELANTE CON EL TERCER TRIMESTRE!!!!!
Criterios de evaluación: Realizar diferentes tipos de textos literarios.
Fecha de entrega: 27 de abril.
Modo de entrega y corrección: Un Word mandando al correo de la clase y os mandaré la corrección cuanto antes.
- Os dejo un poco de tarea de ortografía.( pinchad en aula planeta)
AULA PLANETA
Criterios de calificación: 30% de ejercicios
Criterios de evaluación: Conocer las reglas básicas de ortografía y
acentuación.
Fecha de entrega: desde el 24 al 29 de abril.
Modo de entrega y calificación: a través de la plataforma aula planeta.
Y por último una cosita más:
DESDE LOS PROGRAMAS DE COMPENSATORIA, REFUERZO, PT Y AL, OS RECORDAMOS QUE ESTAMOS MANDADO TAREA PARA REFORZAR AQUELLOS CONOCIMIENTOS QUE NECESITAN SER TRABAJADOS MAYORMENTE.
POR ESO OS PEDIMOS QUE REVISÉIS VUESTROS CORREOS, YA SEA DESDE EDUCAMADRID , GMAIL O ALGUNA PLATAFORMA QUE SOLEMOS USAR COMO AULA PLANETA.
SE OS ENVIARA A AQUELLOS QUE CONSIDEREMOS QUE NECESITÁIS TRABAJARLOS, INDEPENDIENTEMENTE SI HABÉIS APROBADO O NO...
ES MUY IMPORTANTE QUE HAYA FEEDBACK ENTRE LOS ESPECIALISTAS Y VOSOTROS. NOSOTROS OS ENVIAREMOS ESAS ACTIVIDADES Y OS DIREMOS CUÁNDO Y CÓMO ENVIARLO.
MUCHAS GRACIAS ¡¡¡¡¡¡Y ADELANTE CON EL TERCER TRIMESTRE!!!!!
Buen fin de semana
MATEMÁTICAS 24 de abril
Empezamos dando las soluciones a las actividades del miércoles
SOPA DE LETRAS RESUELTA
S
|
I
|
E
|
T
|
E
|
|||||
C
|
T
|
R
|
E
|
S
|
|||||
U
|
I
|
||||||||
A
|
E
|
||||||||
T
|
S
|
||||||||
R
|
I
|
||||||||
O
|
S
|
S
|
|||||||
E
|
O
|
||||||||
I
|
D
|
||||||||
D
|
LOS
MOSQUETEROS 3
LOS ENANITOS
DE BLANCNIEVES 7
LOS CERDITOS
Y EL LOBO 4
CAPERUCITA Y
SU ABUELITA 2 total
3+7+4+2 =16
RESUELVE LOS CALCULOS Y DESCIFRA LA
FRASE
5+3-2=6 N
|
3-(2-1) =2 O
|
14-5X2=4 S
|
18-2X5 =8 V
|
5X2-4X2-1
1 E
|
12-4X2-1
3 R
|
4X5-6X2-7
1 E
|
125 : 25=5
M
|
14-6X2=2
O
|
20-15-1=4
S
|
25:5+2=7 P
|
15+7-19=3 R
|
18-8X2=2 O
|
8-2X2+2=6 N
|
141:3-38=9 T
|
7X2-12=2 O
|
E =1 M =5
N =6 O =2 P =7
R =3 S =4 T =9
V =8 NOS
VEREMOS PRONTO
ACTIVIDAD 1: Thatquiz. Código para 5ºA: RLVF73BV Código para 5º B: JK1DPKYG Por favor, tened cuidado y meteros con VUESTRO número de lista.
ACTIVIDAD 2:
Hoy viernes
24, vamos a cambiar de formato de ejercicios.
LA VIEJA FRUTERÍA DEL
BARRIO
En la clase
de Ciencias Naturales se ha trabajado la dieta saludable, y la fruta es un
elemento muy importante. Decidimos hacer
una investigación en la vieja frutería del
barrio que ha sido reformada y ahora parece un establecimiento moderno y
actual.
1.
En la fachada han dejado un cartel que pone la fecha en que se abrió,
donde aparece lo siguiente: MCMIII ¿Cuántos años cumplirá ahora (en 2020) la frutería?
2.
El primer cliente que hoy entra en la tienda
compra 3 kg de peras a 1´20 € /kg, 5 kg de naranjas a 0´80 €/kg y un melón que pesa dos kilos y medio a 2´5
€/kg. Si el cliente paga con un billete de 20 € ¿Cuánto le devolverán?
A Un billete de 5 €, tres monedas
de 20 cts y otra de 5 cts.
B Tres monedas de 2 €, una de 10
cts y otra de 5 cts.
C. Un billete de 10€, tres monedas de 1 €, una de 50 cts, una de 20ctsy
dos de 5 cts
D. Seis monedas de 1 €, cuatro monedas de 10cts y una de 5 cts.
3.
La
frutería, después de la reforma, ha quedado muy bonita y tiene forma
rectangular. Nos ponemos a medir las dimensiones y nos sale 7 metros de largo,
30 dm de alto y 500cm de ancho.
Calcula el área del suelo en metros cuadrados.
* Forma de presentación o entrega de la actividad: por correo electrónico
* Criterios de calificación: En el 3º trimestre se tendrá en cuenta la entrega de actividades por correo electrónico (10%).
* Criterios de evaluación: números romanos, operaciones con decimales, áreas de figuras planas.
* Fecha de entrega: La profesora verificará la entrega por correo.
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