LENGUA 19-6-20

Y  LLEGÓ EL DÍA...........

 AQUÍ OS DEJO UN REGALITO DE PARTE DE TODOS VUESTROS PROFESORES CON MUCHO CARIÑO.

QUEREMOS DESPEDIRNOS DE  TOD@S  VOSOTR@S  CON ALGO MUY  ESPECIAL QUE HA HECHO QUE, DURANTE ESTE TIEMPO, NOS HAYÁIS SENTIDO CERCA.

ESTE ÚLTIMO VÍDEO LO HEMOS HECHO CON MUCHO CARIÑO. ES UNA MANERA DE TRANSMITIROS NUESTROS MEJORES DESEOS.

ESPERAMOS QUE OS GUSTE. ¿ UN ABRAZO MUY FUERTE!

Queridos padres, madres e hijos ( alumnos míos)
 A pesar de que ha sido un tiempo algo duro para todos, habría que sacar lo positivo de cada uno de estos momentos.
 Es importante que sepáis lo bien que lo habéis hecho. Todos los profesores, hablando en representación de ellos y mía, por supuesto, estamos de acuerdo en lo mismo: Lo habéis hecho fenomenal, habéis tenido una gran capacidad de adaptación a todo este tiempo de confinamiento, a no poder estar con vuestros amigos, no poder salir a la calle con vuestras familias, no poder respirar aire fresco durante un tiempo, tener que trabajar en casa de una forma virtual sin los profes a vuestro lado para resolver dudas......Todo se ha hecho de forma on line, pero aún así, lo habéis conseguido terminar de una forma genial.
 
   Esto no acaba aquí y lo sabéis. El verano llega, si, habrá que disfrutarlo al máximo ya que os lo merecéis, pero......esto no acaba aquí. No sabemos qué nos deparará el futuro, el futuro cercano, por ello hay que estar preparados.
   Así que este verano, entre descanso y descanso os invito a que hagáis actividades diversas de las diferentes asignaturas. por ello os escribo abajo algunas recomendables, pero siempre voluntarias. Ahora quien toma el relevo son los padres, ellos decidirán qué actividades y tareas hacer con vosotros. Sed obedientes por fi, vuestros padres han hecho un trabajo increíble, a veces sobrehumano para que este confinamiento y colegio en casa se os haya hecho lo más fácil posible.

AQUÍ OS DEJO CIERTOS LIBRILLOS y CUADERNILLOS DIVERSOS, PARA QUE PODÁIS ECHARLE UN VISTAZO ESTAS VACACIONES.

¿ Cuál es mi recomendación? No paréis de trabajar, de encontrar algún libro que os guste, de buscar cosas para hacer, manualidades, fichas de repaso para no olvidaros de lo que hemos visto, lecturas comprensivas......
AQUÍ VAN:

LIBROS PDF( libros cortos para no perder el hábito de la lectura)
PAGINA WEB INTERESANTE DE LIBROS
Cuadernillo repaso Lengua 5º ( fichas para imprimir de repaso)
Actividades diversas de lengua ( fichas algo diferentes para motivaros un poquillo) 
Lecturas comprensivas cortas ( practica la lectura comprensiva con diversos tipos de ejercicios)
velocidad lectora ( ¿quieres saber cómo vas en lectura? Te  animo a que te vayas haciendo test cada semana a ver si vas mejorando en velocidad lectora, y no te olvides de comprender lo que lees)
JUEGOS ( aquí tenéis de todo un poco)
+ JUEGOS

Estos libros que os pongo a continuación os los muestro solo en imagen como recomendación si les pudiera interesar a vuestros hijos.


(Por ejemplo este tipo de libros están gratis en Kindle para los que tengan suscripción de Amazon Prime, otros están gratis en Google Books, otros son para descargar en pdf… Depende de dónde lo haya ofertado cada autor.)

Y AHORA.................

VÍDEO DESPEDIDA......

UN ABRAZO MUY FUERTE, OS QUIEROOOOOOOOO 

FELICES VACACIONES!!!!!!

Mate-despedida 19-6-20

Para los chicos de 5º A, aquí os dejo mi despedida, cariño y mejores deseos para todos:

Materiales para repasar Matemáticas en verano:

Estos documentos no son obligatorios pero siempre es recomendable repasar aquellos cotenidos/áreas que nos cuestan un poquito más en verano😉

Cuadernillo de problemas.
Cuadernillo de verano matemáticas 5º 

También podéis comprar cualquier cuadernillo de repaso de cualquier editorial.

  BUENO CHICOS, SOY LA OTRA CARMEN, SOLO QUIERO DESEAROS   FELICES VACACIONES OS ESPERO EN SEPTIEMBRE EN EL COLEGIO DESCANSAD Y DISFRUTAD

UN ABRAZO MUY FUERTE.....

18/06/2020 (DESPEDIDA)

18/06/2020

Estimados alumn@s:

Aprovecho esta última entrada para felicitaros por todo el trabajo que habéis realizado durante todo el curso, y especialmente durante este último trimestre que hemos trabajado desde casa.

Para mí ha sido un verdadero placer haber podido trabajar con todos y cada uno de vosotros. Estoy muy orgullosa de todo lo que habéis mejorado y aprendido. 

También me gustaría felicitar a todos los papás y las mamás que nos habéis ayudado a llevar a cabo nuestras clases telemáticas, ayudando a vuestros hijos a enviarnos tarea, o incluso a resolverles dudas.

Muchas gracias de todo corazón.

Por último, os mando este mensaje:

LENGUA 17-6-20

TIC TAC.....COMIENZA LA CUENTA ATRÁS

Vuelvo a recordar.....
Queridos padres y madres:

El próximo jueves 18 de junio a las 12h entregaremos las notas de los alumnos a los padres y madres. Es imprescindible que acudáis solamente los padres o madres ya que tendréis que firmar la recogida de notas en el mismo momento. No entregaremos las notas a familiares o amigos si no están debidamente autorizados. Por ello  en  el caso excepcional de que algún padre o madre no pueda acudir al centro, deberá realizar una autorización a otra persona con el nombre completo de los padres, DNI, fotocopia del DNI y autorizando a otra persona con nombre completo y DNI.
Este mismo día también recogeremos las hojas del comedor que os entregamos el pasado jueves. Recordamos que esta hoja debe ir firmada por ambos padres. ( Si no os ha llegado la hoja que ha de rellenarse del comedor, pasad por secretaría del colegio para solicitarla)
   Os rogamos puntualidad
Un saludo

No olvidéis si todavía tenéis algún libro de lectura de Inglés o de Lengua traerlo el día de las notas para que lo recoja.


   Bien hoy no voy a poneros mucho, sé que estamos acabando, estáis cansados, pero como os comenté el otro día, es importante la lectura. El próximo viernes os dejaré recomendaciones de algún librito, cuadernillo para repasar durante el verano si queréis. ( nunca es malo hacer algo para no desconectar del todo) El verano es largo y a veces cuando volvéis al colegio en septiembre, se os ha olvidado hasta escribir al principio.....jajajajjaja( seguro que a más de uno os suena......)

1ª TAREA
 Bien, como os decía aquí os dejo un libro de una niña que va descubriendo las cosas que hay a su alrededor con una gran fascinación y curiosidad y va viendo lo bonito que es vivir y conocer gente nueva. Creo que este libro os puede gustar y es fácil de leer.

   Como no tenemos muchos más días juntos para estar compartiendo paso a paso el libro os recomiendo que lo leáis.  Y que durante este mes de junio que queda poco lo terminéis y me lo mandéis en forma de resumen. En un Word, de más o menos 10 líneas, al correo de clase. Es una forma de que sigáis leyendo y cuando lo terminéis no  dejéis la lectura.
 Donde he descargado el libro hay una web muy interesante de libros https://weeblebooks.com/es/cuentos-infantiles/.....pero en Internet hay infinidad de ellos para que os descarguéis y podáis leerlos.




2ª TAREA
AHORA OS DEJO OTRA ACTIVIDAD. PODÉIS IMPRIMIRLA O COPIAR LAS PALABRAS PARA HACERLA.






Os explico de qué va:

Os he dejado un PALOMITERO( cajita típica en donde se ponen las palomitas para ver la peli en el cine) y os he dejado las palomitas.

• Debemos recortar las palomitas y colocarlas en su correspondiente palomitero. ( os he dejado uno , vosotros tendréis que hacer 4 copias, o 4 dibujos del mismo) pegándolas como si salieran de ese palomitero dependiendo de si la palabra es  monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba.
• En cada palomitero pegareis los cartelitos del  nombre del tipo de palomitas que lleva: monosílabas, bisílabas........
• Como es muy soso verlas de blanco, lo que haré será después colorearlas: verde las agudas, amarillo las llanas, naranja las esdrújulas y si hubiera sobreesdrújulas serían de azul.   
• Todo ello se pegará en el cuaderno o en folios que tengáis.  ( si no tenéis pegamento...pues con un trocito celo, o lo superponéis para ver si lo habéis hecho bien)

Espero que os guste y os entretenga un poquito.

AQUÍ OS DEJO UN ENLACE  PARA QUE JUGUÉIS DESDE EL ORDENADOR:
https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas-ortografia&l=es
( a lo mejor os piden habilitar el adobe flash)

¡¡¡Nos vemos el próximo viernes en la siguiente entrada!!!

Mate 17-6-20

Buenos días chicos, ya queda nada nada nada para terminar el curso.

¡Hoy vamos a jugar a un Escape Room de Matemáticas! ¿Podréis escapar del colegio?😱

¡Espero que os divirtáis! 😀

16/06/2020

16/06/2020

Estimadas familias, Recuerdo que este jueves día 18 de Junio se entregan las notas a las 12.00H (Alumnos de 5º de Primaria) Debe asistir el padre/madre o tutor/a legal del nin@ para dejar firmada la recepción de las notas. En caso de que no podáis venir uno de vosotros, podéis autorizar a otra persona mayor de edad. Para ello es necesario que traigan un justificante hecho por el madre/padre o tutor legal y fotocopia de DNI. También aprovecho para recordar que los alumnos a los que les faltaba por entregar algún libro del programa ACCEDE, debe entregarlo este mismo jueves. Por último, recuero que las asignaturas de música, educación física, religión y valores tienen sus propios blogs y suben las actividades los lunes. Os dejo a continuación los links: Música: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Educación física: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Valores: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Religión: https://olcuca.blogspot.com/

Good morning! How are you?

Last week with online classes. We are almost at the end of the course!

Today I am going to let you different games to review what we have seen along the year. You don´t have to play with all of them. I am just providing you with different resources to practice and review what we have learnt.

English

•          Modal verbs: https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/modal-verbs-deberes-ingles-semana-11-
•          Past simple: https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/past-simple-verbs-(game)
•          Games A2 Level: https://www.cambridgeenglish.org/es/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/a2-level/

Social Science

•          Landforms memory: https://matchthememory.com/mrpolum
•          Geography: https://mapasinteractivos.didactalia.net
•          Middle ages review:  https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1363955575/contido/Unidade15/indice_idademedia.html

Natural Science

• Energy webpage (to investigate and read about energy): http://www.eschooltoday.com/energy/kinds-of-energy/all-about-energy.html
• Living things cells http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005442/helvia/aula/archivos/repositorio/0/151/html/index.html
•  Animal Cell: http://www.kscience.co.uk/animations/animal_cell.htm
• Plant Cells: http://www.kscience.co.uk/animations/plant_cell.htm

See you on Thursday

Eva

Criterios de evaluación
Ciencias Naturales	Revisar contenidos aprendidos a lo largo del curso
Ciencias Sociales
English

Criterios de calificación
Ciencias Naturales	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 60%.
Ciencias Sociales	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 60%.
English	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 70%.

       

LENGUA 15.6.20

BUENOS DÍAS CHICOS.

¿Cómo ha ido el fin de semana?

Queridos padres y madres:

El próximo jueves 18 de junio a las 12h entregaremos las notas de los alumnos a los padres y madres. Es imprescindible que acudáis solamente los padres o madres ya que tendréis que firmar la recogida de notas en el mismo momento. No entregaremos las notas a familiares o amigos si no están debidamente autorizados. Por ello  en  el caso excepcional de que algún padre o madre no pueda acudir al centro, deberá realizar una autorización a otra persona con el nombre completo de los padres, DNI, fotocopia del DNI y autorizando a otra persona con nombre completo y DNI.
Este mismo día también recogeremos las hojas del comedor que os entregamos el pasado jueves. Recordamos que esta hoja debe ir firmada por ambos padres. ( Si no os ha llegado la hoja que ha de rellenarse del comedor, pasad por secretaría del colegio para solicitarla)
   Os rogamos puntualidad
Un saludo

No olvidéis los blogs de Música, EF, Valores y Religión:

MÚSICA	https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
E. FÍSICA	https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
RELIGIÓN	https://olcuca.blogspot.com/
VALORES	https://danielmartinvalores.blogspot.com/

Aquí va la .......

1ª TAREA 

Hoy vamos a trabajar la lectura comprensiva ordenando una historia

Lectura comprensiva: ordenar partes de una historia, una ficha interactiva de Albertojimper
liveworksheets.com

2ª TAREA

AQUÍ OS DEJO UN PAR DE ENLACES A DOS QUIZ QUE SIRVEN DE REPASO MIENTRAS JUGÁIS A DIVERSAS ACTIVIDADES CON FLASHCARDS.  Debéis fijaros en el lateral izquierdo en donde aparecen las cosas con las que podéis practicar lo que se quiere enseñar en el juego. Son muy lúdicos y os los recomiendo.

https://quizlet.com/es/288142249/verbos-5o-primaria-flash-cards/

https://quizlet.com/es/345891541/lengua-5o-primaria-tema-5-flash-cards/

3ª TAREA

También vamos a finalizar el cuento de la rana ordenando el final de la historia para acabarlo ya. No olvidéis que tenéis que enviarlo poniendo vuestro nombre y apellido en forma de siglas. ( ejemplo: Maverick Baker: MB)





LA RANA Y LA PRINCESA FINAL

El próximo miércoles os dejaré varios enlaces de libros para descargar. Os recomiendo si podéis que los uséis, o que sean guías para poder  tener referencias en vuestra búsqueda de lecturas veraniegas.

   No abandonéis la lectura. Es muy importante leer un rato todos los días. Cuando lleguemos al año que viene vamos a trabajar la lectura mucho.

mates 15 de junio

Buenos días ,ÚLTIMA SEMANA

No os olvidéis de las clases de Música, E. Física, Valores y Religión.

Hoy vamos a jugar con los NÚMEROS ROMANOS

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/num-rom-5o-01



Y ahora vamos a trabajar con los pentónimos. Con las fichas en blanco y negro se construyen los animales , ánimo a por ello.

Tenéis que dibujar o imprimir estos pentónimos que están en blanco y negro (los que tienen las letras) para después colorearlos y recortarlos. Después debéis colocarlos en diferentes posiciones para crear los animales. Cuando montéis las figuras debéis mandarnos una foto por email.

Espero que os gusten las actividades,Números romanos y Geometría.

LENGUA 12/06/20

BUENOS DÍAS PRÍNCIPES Y PRINCESAS😃

No olvidéis mirar los blog de las especialistas.

MÚSICA	https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
E. FÍSICA	https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
RELIGIÓN	https://olcuca.blogspot.com/
VALORES	https://danielmartinvalores.blogspot.com/

 Hoy quería haceros unas preguntas del texto de la rana y la princesa.
   Deberéis contestar al WORKSHEET  y después lo enviaréis como siempre al email de la clase ceipdanielmartin9@gmail.com

RANA Y LA PRINCESA
Después no os olvidéis de leer hasta el final de la historia para el lunes 15 de junio.
 Ahora toca ver un vídeo sobre las reglas de acentuación, y después os pondré un juego para poneros a prueba.

  Y para terminar..... juegoooooos:
Con h o sin h
Más h....
RULETA DE LA H
PALABRAS CORRECTAS

12-6-20 Mate

Buenos días chicos, ¡ya es viernes!😋

Vamos a seguir practicando y repasando con juegos matemáticos.

Actividad 1: Sudoku.
¡¡NO HAY QUE MANDARLO POR EMAIL!! Cuando lo terminéis, le dais a "Terminado" y "enviar a profesora" Completáis los campos requeridos y así nos llegan vuestra fichas.


Sudoku de 6 acertijo 35

Actividad 2: Juegos de repaso.

Perímetro.
Área.
Problemas con varias soluciones.
Estima el resultado en estos problemas. 

¡FELIZ FIN DE SEMANA!  😉

11/06/2020

11/06/2020 (REVIEW)

RECORDATORIO Las asignaturas de música, educación física, religión y valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades los lunes. Os dejo a continuación los enlaces: Música: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Educación física: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Valores: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Religión: https://olcuca.blogspot.com/

Good morning! How are you?

Natural Science

Let´s start with a review of aspects that we learnt in the first and second term.

•          Video Cells: https://www.youtube.com/watch?v=Mbtan8B9hqE
•          Video ecosystems: https://www.youtube.com/watch?v=sKJoXdrOT70
•          Skeleton Game: http://www.sheppardsoftware.com/health/anatomy/skeleton/Skeleton_tutorial.htm

Social Science

We are going to do a review of the Middle ages. In order to do so, you have the following games:

•          Review Middle Ages: https://www.cerebriti.com/juegos-de-historia/the-middle-ages--choose-christians-o-muslims
•          Middle Ages test: https://www.cerebriti.com/juegos-de-historia/maristas-middle-ages-1

Finally, the following video might be useful to understand better how the discovery of America was. I Hope you like it.

•          Video Discovery of America: https://www.youtube.com/watch?v=Yos2_iab8Zk

English

Jorge has prepared a new activity. Here we let you the instructions:

1.      For this task, we will do an activity related to the simple past of some irregular verbs. You must complete the worksheet.

2.      To complete the worksheet, click on the photo and a new window will appear. In this new window you must write the answers. When you finish:

·         click on Terminado

·         click on Enviar respuestas a mi profesor

·         type your name

·         type your group: 5^th A or 5^th B

·         type the name of the subject: English

·         copy & paste this code: 7ujum56tdx

Important: You must type this code if you want us to receive your answers!!!

Simple past of irregular verbs, una ficha interactiva de DM2020
liveworksheets.com

Criterios de evaluación
Ciencias Naturales	Revisar aspectos aprendidos sobre la energía.
Ciencias Sociales	Identificar aspectos del descubrimiento de américa. Repasar la edad media.
English	Repasar tiempos verbaeles.

Criterios de calificación
Ciencias Naturales	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 60%.
Ciencias Sociales	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 60%.
English	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 70%.