LENGUA 25-5-20

¡¡¡BIENVENIDO LUNES!!!

¿Cómo ha ido el fin de semana?  No sé si sabéis que ya es la última semana de mayo......Y la próxima ya estaremos en junio!!!!

Las asignaturas de Música, Educación Física, Religión y Valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades los lunes. Os dejo a continuación los links: Música: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Educación física: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Valores: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Religión: https://olcuca.blogspot.com/

Bien hoy voy a mandaros un link que debéis usar para hacer la 1ª TAREA

• COMPRENSIÓN LECTORA: libro comprensión lectora (pincha)

Cuando deis al link se os abrirá el libro que solíamos usar de comprensión lectora. En él vamos a poder trabajar la comprensión que hoy lunes va a tomar un papel importante:

Una vez abierto iremos a la parte de arriba a la izquierda donde pone portadilla y unas rayitas como si fuera el menú, le damos ahí y nos saldrán página y allí al pinchar se nos abrirá una ventana con todas las páginas del libro: Buscaremos la página  84 y 85. Pincharemos en esas páginas y después se nos abrirá el documento para trabajar.

   No tenéis que copiar el enunciado, pero sí como hacíamos, fecha en el cuaderno, título de COMPRENSIÓN LECTORA,  título de la comprensión( LA PIEDRA DEL CAMINO) , Nº24, PÁGINA 84-85.

   ----Haremos los ejercicios del 1 al 5.

Aquí os lo he descargado y podéis hacerlos visualizándolos aquí. Lo que si me gustaría es que guardaseis la descarga del link del libro, para otras ocasiones.

Criterios de calificación: 60% de ejercicios realizados.
Criterios de evaluación: Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal del texto.
Fecha de entrega: 25-26 de mayo.
Modo de entrega y corrección: Se hará en el cuaderno y se mandará foto. Corregiremos las respuestas el día 27.Mandaré las respuestas al blog.

 2ª TAREA

• AHORA HAREMOS UN DICTADO. Es un dictado de H intercalada, intentad ponerlo 3 veces, pero si no, pinchad en el audio cuántas veces necesitéis, no es fácil, pero podéis hacerlo muy bien. HE COMPROBADO MÁS DE UNA VEZ QUE SE PUEDE HACER EN LA PROPIA FICHA Y MANDARLA COMO SIEMPRE AL CORREO DE LENGUA: ceipdanielmartin9@gmail.com

PERO SI HUBIERA PROBLEMAS, ME LO MANDÁIS JUNTO CON LA COMPRENSIÓN EN FOTO.

Dictado- H intercalada, una ficha interactiva de teachermartag
liveworksheets.com

Criterios de calificación: 60% de ejercicios realizados.

Criterios de evaluación: Reproduce textos dictados con corrección.

Fecha de entrega: 25 de mayo.

Modo de entrega y corrección: A través de la propia ficha mandándola al correo: ceipdanielmartin9@gmail.com

Aquí va un juego para repasar alguna cosilla que a lo mejor tenemos olvidada.

Ahora os mando links de páginas para repasar:

 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/aumentativos-diminutivos-despectivos

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-formas-verbales

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-acentuacion-diptongos

Disfrutad del lunes. Nos vemos el miércoles.

Repaso de mate 22-5-20

Buenos días chicos, ¿qué tal?

Hoy vamos a hacer una prueba de Mate sobre lo que hemos estado viendo estos últimos días. Primero vamos a corregir los ejercicios del miércoles. Estas son las soluciones:

Ejercicio 1:
1.Verdadero
2. Verdadero
3. Falso. Los cilindros tienen 2 bases.
4. Falso. La esfera tiene una cara curva.

2. Cilindro, cono, esfera.

3.

4. 12000:60= 200 vueltas
5. 1500 x 12 = 18.000m = 18 km

6.

DECA ejercicio 3:
- Un paquete vale 3,25€
- Tarda 1 hora y 20 minutos
- Ha durado 16 minutos
- Se han recaudado 870€
- Un par vale 2,50€
- Comerá 2 kilos y 800 gramos.

Ahora, tenéis que hacer la prueba de Matemáticas:



* Forma de presentación o entrega de la actividad:Google Forms
* Criterios de calificación: En el 3º trimestre se tendrá en cuenta las pruebas específicas (30%).
* Criterios de evaluación: cuerpos redondos, potencias, circunferencia, cálculo.
* Fecha de entrega: Hoy.

¡BIEN HECHO! 👍

Esto es todo por hoy. Buen fin de semana😊 Descansad

LENGUA 22 -5-20

¡¡BUENOS DÍAS !!

 Hoy sólo os pondré algún juego para repasar un poco.
Buena suerte con el repaso de Matemáticas.

Acordaos de entrad en los blogs de las especialistas.

Las asignaturas de Música, Educación Física, Religión y Valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades los lunes. Os dejo a continuación los links: Música: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Educación física: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Valores: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Religión: https://olcuca.blogspot.com/

• Entrad en el kahoo de este enlace y cuando os ponga nickname dadle a spin, y os generará un nombre gracioso. ( espero que no os de error)

LENGUA KAHOO  tendréis el día de hoy para hacerlo.

( si os pidiera el pin, sería este: 06695475)

• Juegos de repaso adverbios
• Juegos de repaso pronombre y determinantes
• Juegos de repaso comprensión lectora sencilla

21/05/2020

21/05/2020

RECORDATORIO Las asignaturas de música, educación física, religión y valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades los lunes. Os dejo a continuación los links: Música: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Educación física: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Valores: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Religión: https://olcuca.blogspot.com/ TODAS LAS ACTIVIDADES SON EVALUABLES. Cuentan para el tercer trimestre.

Good morning! How are you?

Natural Science

In natural science I want you to watch the following video:

Then, there are a couple of exercises related to this video in aulaplaneta.

English

In English, Jorge has prepared an activity in which we are going to practice our listening and writing skills. You will have to listen to the following story (The Prince in the Dragon´s Skin):

In order to listen to the audio click on the link:
https://drive.google.com/open?id=1HQiRi_xo9oJlKEoBX5yb3IddYIoJjDq3

Once you have listened to it, you will have to complete the following “google form”. Please, don´t forget to write your name.

Click in the following link in order to do the activity: https://forms.gle/Cq2YWeyiaurur8js6

Arts

There are different elements of arts. They are the basic elements that are used by artists to create an aesthetically pleasing work (a beautiful work). These elements are….

We have already worked a little bit on form, space and color. Today I want you to focus on Lines. There are many ways of doing lines. Here I let you a photo in which I have drawn different ones.

I am sure you didn´t expect that we could do so many different types of lines!

In your bloc of arts you need to write the title and as many types of lines as you can imagine. You can copy the ones that I have drawn, nevertheless, you can also add you owns.

Then, you need to send me a picture to my email account: eva.ros2@educa.madrid.org

Next week we will carry out an activity related to this. I hope you enjoy doing the activity. 

DEADLINE:

·         Natural Science: 24/05/2020 (Ejercicios en aulaplaneta)

·         English:  24/05/2020 (Formulario de google)

·         Arts: 24/05/2020 (Envir foto al correcto electrónico: eva.ros2@educa.madrid.org)

Criterios de evaluación
Ciencias Naturales	Identificar y explicar las diferencias entre fuentes de energía renovable y no renovable.
Inglés	Escribir de manera correcta diferentes textos atendiendo a la finalidad de los mismos. Utilizar un vocabulario adecuado. Reconocer información específica  global de un cuento
Arts	Usar el punto y la línea para realizar composiciones artísticas.

Criterios de calificación
Ciencias Naturales	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 60%.
Inglés	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 70%.
Arts	La actividad entrará dentro del apartado de trabajo personal que tiene un valor del 80%.

LENGUA ERROR WORKSHEET 20-5-20

HOLA CHICOS:

   Parece que hay alguna parte del WORKSHEET  que os he mandado no está bien. No contaré esas partes que están mal o que son algo difíciles. A veces tratando de encontrar recursos para ayudaros, se nos cuelan algunos que os descentran un poco.
   Gracias por vuestra ayuda y siempre comprensión.

LENGUA 20-5-20

LENGUA
CORRECCIÓN DE DEBERES 18-5-20
BLOQUE 6
88.
Para el salón he comprado un sofá nuevo; para la cocina, un microondas grande; para el pasillo, dos cuadros y para mi cuarto una cama.
116.
pasito, pollito, ramita.
120.
Aumentativo: Exitazo, chuletón, fresón.
Diminutivo: verduritas, alitas y chuletillas.
127.
Jaén: jienense, giennense, jaenero, jaenés o aurgitano.
Principado de Asturias: asturiano.
Zaragoza: zaragozano/ana, pero hay más.
Provincias gallegas: 

• Lugo: lucense o lugués.
• Orense:orensano u auriense.
• Pontevedra: pontevedrense, pontevedrés , lerense
• La Coruña: coruñés.

BUENOS DÍAS CHICOS

NO OLVIDÉIS IR A  LOS BLOGS DE LAS PROFES DE: EDUCACIÓN FÍSICA, VALORES, RELIGIÓN Y MÚSICA.

Las asignaturas de Música, Educación Física, Religión y Valores tienen sus propios blogs. Suben las actividades los lunes. Os dejo a continuación los links: Música: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Educación física: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Valores: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Religión: https://olcuca.blogspot.com/

¿Cómo estáis? ¡Qué bien que sigo recibiendo vuestras obras de teatro! Son magníficas. ¡¡¡¡No sabía que tenía estos artistas en clase!!!! A ver si el año que viene podemos explotar vuestros talentos en la obra de 6º.
   Ya queda poco para acabar. Los últimos aprendizajes y retoques para estar listos para pasar al año siguiente. Seguid trabajando así o más y ya veréis qué fácil os va a resultar el año que viene.
 

   Hoy tenemos de TAREA :

• Preguntas de la lectura del Principito. AULA PLANETA desde hoy hasta el 24 de mayo.
• Leer las siguientes 10 hojas. Desde la página 30 hasta la 40.( desde hoy hasta el próximo miércoles 27 de mayo)
• Hacer un WORKSHEET DE REPASO desde hoy hasta el 22 de mayo.

Categorías gramaticales 5º, una ficha interactiva de srtamaria
liveworksheets.com

Criterios de evaluación: Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal de un texto.// Morfología; clases de palabras.

Criterios de evaluación: 60% de ejercicios realizados.

Fecha de entrega: Worksheet: 20-22 de mayo.// Lectura: hasta el 27 de mayo.// Preguntas de comprensión Aula Planeta: hasta el 24 de mayo. 

Modo de entrega y corrección: Worksheet: desde la propia ficha, siempre poniendo este correo ceipdanielmartin9@gmail.com

Preguntas de Principito, desde la plataforma aula planeta.

¡¡¡¡Hasta el próximo viernes!!!!

Mate 20-5-20

SOLUCIONES PROBLEMAS 1,2

Soluciones perímetros y áreas

La pista de patinaje                      Una vuelta mide 219,8 m

Diámetro 70 m

Longitud de la circunferencia= 2 p r = diámetro p =70 x3´14 = 219,8 m.

Pizza                                    El borde de una porción de las ocho mide 15,7 cm

Diámetro = 4 dm = 40 cm

Longitud de la circunferencia= 2 p r = diámetro p=40 x 3,14= 125,6 cm

8 porciones                  una porción?  125,6/ 8 = 15,7 cm

Área círculos azules

A          Área= r² p = 10² x 3,14 = 314 cm²

B          Área = r² p =5² x 3,14 =  78,5 cm²

Área círculos  rojos

A    Área = área grande – área circulo pequeño= 12² x 3,14  - 6² x 3,14 = 452,16 – 113,04 = 339,12 cm²

El área roja mide 339,12 cm²

B    Área círculo grande – área círculo pequeño= 8²x 3,14 –4² x3,14 = 200,96- 50,24cm²

El dibujo es la mitad del rosco completo luego hay que dividir entre 2

Área del área dibujada  150,72 /2 = 75,36 cm²         Área roja 75,36 cm²

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Buenos días chicos, ¿qué tal? Ya queda poco de curso. ¡Ánimo! Hoy vamos a estudiar los cuerpos geométricos redondos. Estos son cuerpos geométricos (tienen profundidad) que tienen al menos una de las caras curva. Estos son el cono, el cilindro y la esfera. ¿Fácil verdad?

Os dejo este vídeo que os lo explica mejor: 


También tenemos que conocer los elementos o partes de estos cuerpos redondos. Fíjate bien en esta imagen:

Ahora, coge tu cuaderno que vamos a hacer algunos ejercicios sobre cuerpos redondos. Debes copiar los dibujos de los cuerpos redondos si el ejercicio lo incluye.

Por último, vamos a terminar con unos cuantos problemas del libro DECA página 60. También vamos a inventar un problema.

Inventa un problema:
Inventa un problema que incluya objetos que tengan formas de cuerpos redondos. Resuélvelo y mándanos una foto de todos los ejercicios por email.



* Forma de presentación o entrega de la actividad: por correo electrónico al correo ceipdanielmartin9@gmail.com 5º A y ceipdanielmartin11@gmail.com  5º B
* Criterios de calificación: En el 3º trimestre se tendrá en cuenta la entrega de actividades por correo electrónico (60%).
* Criterios de evaluación: cuerpos redondos.
* Fecha de entrega: Hoy.

RECORDATORIOS IMPORTANTES:

- 5º A manda los deberes de Mate a CEIPDANIELMARTIN9@GMAIL.COM Y 5º B manda los deberes a CEIPDANIELMARTIN11@GMAIL.COM

- Si no ponéis en el asunto del email "Mate", "Mates" o "Matemáticas" el email se puede perder y no recibiremos vuestra tarea (nos llegan muchos correos a la misma cuenta que además usamos varios profesores).

- Debéis hacer el Power Point con los objetos simétricos para el día 30.